亞心網訊(通訊員 管秀珍)近年來,奇台縣秉著“課堂承載未來,行動改變教育”的辦學理念,還課堂於學生,充分調動學生自主能動性,積極推進高效課堂改革。
  奇台二中,緊抓課堂改革,共派出70多名教師前往山東昌樂二中和杜郎口中學等地,學習和借鑒經驗,積極推進高效課堂改革。
  為了更好地提高學校課堂教學的有效性,促進教研組、備課組充分發揮“教研”職能,形成全校教研氛圍。奇台二中組織全校教師上課、聽課、交流;組織骨幹教師上優質課;開展優秀課改先進個人評比和青年教師大獎賽。通過系列大教研活動,教師把學習的時間真正還給學生,合理整合、有效運用課程資源,將課堂教學活動推向了高潮。
  奇台二中教研主任、高中化學教師楊慧說:“構建高效課堂,教師人人參與,通過導學案的精心編寫,開展小組合作學習,燃放了學生的激情,讓學生真正喜歡上了學習。”她的學生郭克超告訴記者:“或許在有些人看來高中化學課是很難學的,但我們自高一一直到高二,每一節化學課都是很讓人期待的。”學生的話就是對學校實施高效課堂最大的肯定和最好的評價。
  奇台二中將好課的標準定位在“不只看教師有無出色的表演,而是看學生有無出色的表現”上,引導教師自覺從演員嚮導演轉變,由課堂的主宰者向課堂的參與者轉變,在課堂上既做指揮員,又做戰鬥員,不斷轉變教師角色,轉變教學觀念,通過45分鐘的“精講精練”,切實開展有效教學。
  據悉,該校進行的課堂改革得到了昌吉州教育局督導組高度好評,並稱贊奇台二中高中成功進行教學改革,為全州高中課改做出了表率。生機勃勃的課堂讓每一位老師教得更有動力,每一個學生學得更有活力,同時也得到了家長們的交口稱贊。  (原標題:奇台縣務實教研打造高效課堂)
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