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　　亞心網訊（通訊員 管秀珍）近年來，奇台縣秉著“課堂承載未來，行動改變教育”的辦學理念，還課堂於學生，充分調動學生自主能動性，積極推進高效課堂改革。
　　奇台二中，緊抓課堂改革，共派出70多名教師前往山東昌樂二中和杜郎口中學等地，學習和借鑒經驗，積極推進高效課堂改革。
　　為了更好地提高學校課堂教學的有效性，促進教研組、備課組充分發揮“教研”職能，形成全校教研氛圍。奇台二中組織全校教師上課、聽課、交流；組織骨幹教師上優質課；開展優秀課改先進個人評比和青年教師大獎賽。通過系列大教研活動，教師把學習的時間真正還給學生，合理整合、有效運用課程資源，將課堂教學活動推向了高潮。
　　奇台二中教研主任、高中化學教師楊慧說：“構建高效課堂，教師人人參與，通過導學案的精心編寫，開展小組合作學習，燃放了學生的激情，讓學生真正喜歡上了學習。”她的學生郭克超告訴記者：“或許在有些人看來高中化學課是很難學的，但我們自高一一直到高二，每一節化學課都是很讓人期待的。”學生的話就是對學校實施高效課堂最大的肯定和最好的評價。
　　奇台二中將好課的標準定位在“不只看教師有無出色的表演，而是看學生有無出色的表現”上，引導教師自覺從演員嚮導演轉變，由課堂的主宰者向課堂的參與者轉變，在課堂上既做指揮員，又做戰鬥員，不斷轉變教師角色，轉變教學觀念，通過45分鐘的“精講精練”，切實開展有效教學。
　　據悉，該校進行的課堂改革得到了昌吉州教育局督導組高度好評，並稱贊奇台二中高中成功進行教學改革，為全州高中課改做出了表率。生機勃勃的課堂讓每一位老師教得更有動力，每一個學生學得更有活力，同時也得到了家長們的交口稱贊。　　（原標題：奇台縣務實教研打造高效課堂）